اجرينا حوارا شيقا مع مستر حنفى محمود استاذ و خبير مادة التاريخ و الجغرافيا للمرحلة الاعدادية و الثانوية و شرح تاريخ الامريكتين لطلاب كلية الاداب و الملقب ب ” الخديوى ” وقد كشف لنا عن اسرار التفوق في مادة التاريخ و الجغرافيا و الدراسات الاجتماعية بشكل عام من وجهة نظره وكان حوارنا معه كالاتي :
ما أبرز الدورات التدريبية التي حصلت عليها في مجال التدريس؟
الدورات التدريبية الخاصة بكيفية تقييم مستويات الطُلاب.
أساليب تطوير المناهج التعليمية بناء على تحليل احتياجات الطُلاب وأهداف التعلم.
استخدام التكنولوجيا الحديثة
الدورات التدريبية المتعلقة بإدارة الصف وسلوك الطُلاب.
ما هي استراتيجيتك أالمُفضلة في التدريس؟
حيث يجب أن يعتمد على استراتيجيات تدريس متنوعة لجذب انتباه الطلاب وتشجيع مشاركتهم المستمرة، مثل التعلم النشط وتشجيعهم على المشاركة الفعالة من خلال تبني حلقات نقاش وطرح الأسئلة، وتشجيع الطلاب على العمل الجماعي
من وجهة نظرك ما السمات والمهارات اللازمة للمعلم الناجح؟
المعلم الناجح لابد أن يجمع بعض المهارات والسمات الممثلة في الشغف والتفاني في العمل، وتحمل مسؤولية مساعدة الطلاب على الاستفادة من إمكانياتهم الكامنة، وكذلك أن يكون المعلم مُلمًا بشكل جيد بالموضوعات التي يقوم بتدريسها، وأن يكون لديه القدرة والخبرة المهنية التي تمكنه من تقديم المعلومات للطلاب بطريقة سلسة ومفهومة وشيقة.
والاستجابة مع إحتياجات الطُلاب، والانتباه لأدق التفاصيل الخاصة بردود أفعالهم و حاجتهم يجب أن يتحلى بالصبر والقدرة على إدارة الوقت بشكل فعال
هل تُفضل إعداد مخطط تعليمي
للمادة التي تقوم بتدريسها على مدار السنة؟
أن التخطيط للمادة المُدرسية أمر مهم ومفيد، ويكون بمثابة خارطة طريق لتنظيم الدروس والمحتوى التعليمي بشكل منسق ومنطقي، ولكنني أنتبه أيضًا إلى المعايير الأكاديمية وأهداف التعلم و أضعها في اعتباري عند إعداد هذا المخطط، من أجل تحقيق تجربة تعليمية مُتكاملة ومناسبة للوقت، وكذلك أحرص جيدًا على المرونة وقابلية تغير المخطط الدراسي إذا لزم الأمر.
كيف تقيم فهم الطلاب وتُقيس استيعابهم للمعلومة؟
توضيح العديد من الطرق المُتاحة لتقييم الطلاب وقياس استيعابهم للمعلومة، ومن أبرزها: –
الاختبارات الشفوية والكتابية.
الأنشطة التفاعلية المُرتبطة بالتطبيق على المعلومات النظرية.
الملاحظة والمراقبة لأداء الطالب وتفاعله مع أنشطة الصف.
المناقشات الجماعية التي توضح مدى استيعاب الطلاب وفهمهم للمواد وقدرتهم على الحفظ والفهم
أبرز الصعوبات أو التحديات التي يُمكن أن تواجهها أثناء ممارسة وظيفتك كمعلم؟
هو التعامل مع الاختلافات الثقافية والاجتماعية بين الطلاب، وكذلك اختيار أساليب تعليمية تلائم احتياجاتهم الفردية، إضافة إلى صعوبة إدارة الوقت المحدود بشكل مناسب مع المناهج التعليمية المقرر إنجازها، وقد يكون من أبرز التحديات أيضًا صعوبة التواصل مع الطلاب أو أولياء الأمور بالشكل المطلوب.
من وجهة نظرك ما الشكل الأمثل لتواصل المعلم مع أولياء الأمور؟
الاتصال الهاتفي
الاجتماعات الدورية بين أولياء الأمور لمناقشة الأداء التعليمي
التواصل الإلكتروني عبر منصات التفاعل الاجتماعي
ما الأنظمة التقنية والبرامج والتطبيقات التعليمية الرقمية المفيدة في التدريس ؟
استخدام الوسائط والأجهزة المتعددة التفاعلية مثل الأجهزة اللوحية الذكية، استخدام Google Expeditions الذي يسمح للطلاب بالاكتشاف والتعلم
استخدام منصات التعلم عن بُعد مثل Zoom /Microsoft
ما المهارات والسمات الأساسية التي يجب أن تكون في المعلم المدارسي ؟-
الإلمام بالمناهج الدراسية والفهم الشامل للموضوعات التي يتم تدريسها، وتطور المعرفة والتعلم المستمر في التخصص التعليمي الذي يتم تدريسه.
المرونة والتكيف مع مستويات الطلاب المختلفة واحتياجاتهم المتغيرة، والإنصات الدقيق لاحتياجات الطلاب ومخاوفهم،
القدرة على تحفيز الطُلاب وإلهامهم وتشجيعهم لتحقيق أقصى الإمكانيات التعليمية.
